معرفی رشته علوم و مهندسی آب، مقطع کارشناسی پیوسته
کارشناسی علوم و مهندسی آب
بازنگری در آموزش های دانشگاهی در زمینه آب به طوری که با تغییر و تحولات جهانی و نیازهای روز هماهنگ باشد یک ضرورت اجتنابناپذیر قلمداد میشود. مدیریت یکپارچه منابع آب یکی از چالش های پیچیده است که به عنوان یک اولویت در سیاستگذاریها در سطح جهانی مورد توجه قرار گرفته است. تغییرات در حال وقوع در اقتصاد، تکنولوژی و حتی اقلیم، نیازمند نسل جدیدی از افراد متخصص و متعهد است که در علوم بین رشته ای چون علوم آب، مدیریت و تصمیمگیری آموزش دیده باشند. در واقع نسل آینده تصمیم گیران باید قابلیت تصمیم گیری های بسیار چالش برانگیز را برای توسعه، تخصیص و مدیریت مشکلات بخش آب چه در سطح ملی و منطقه ای و چه در سطح بینالمللی با توجه به ریسک و عدم قطعیت های موجود در شرایط تغییر اقلیم داشته باشند. علاوه بر این، پیچیدگی مسائل آبی ابعاد مسائل را از بخش آب بیرون برده، دامنه وسیعی از سایر علوم به ویژه علوم انسانی نظیر مدیریت، اقتصاد، حقوق، جامعهشناسی و... را نیز در بر میگیرد. از این رو لازم خواهد بود زمینه مداخله و تأثیرگذاری متخصصان سایر رشتهها نیز در مسائل آبی فراهم شود و متقابلاً متخصصان آب نیز توانایی برقراری گفتمان اثربخش را با متخصصان سایر رشته ها به دست آورند.
دروس تخصصی رشته
دروس تخصصی این رشته عبارتند از: هوا و اقلیم شناسی، ایستایی، مکانیک سیالات، رسم فنی و نقشه کشی، نقشه برداری ۱ و ۲، خاکشناسی عمومی، مبانی کشاورزی، مبانی محیط زیست،مبانی و روشهای آبیاری، مبانی زهکشی، هیدرولوژی آب های سطحی، آبهای زیرزمینی، هیدرولیک لوله ها و مجاری بسته، هیدرولیک مجاری روباز، آزمایشگاه هیدرولیک، مقاومت مصالح، مکانیک خاک، مصالح و روش های ساختمانی، طراحی سازه های آبی یک، حفاظت آب و خاک، مهندسی منابع آب، پمپ ها ایستگاه های پمپاژ و پروژه تخصصی کارشناسی
برای اطلاع از برنامه آموزشی این رشته به لینک زیر مراجعه نمایید:
کاربرد HSE در علوم و مهندسی آب
بررسی واحدهای درسی دانشجویان کارشناسی پیوسته رشته علوم و مهندسی آب نشان میدهد که این دانشجویان واحدهای عملی نظیر هوا و اقلیم شناسی، خاک شناسی عمومی، زمین شناسی، آزمایشگاه هیدرولیک، مبانی و روشهای آبیاری، آبهای زیرزمینی، مکانیک خاک، مصالح و روشهای ساختمانی، حفاظت آب و خاک، مهندسی منابع آب، گیاهشناسی، زراعت عمومی، باغبانی عمومی، مصالح شناسی و آزمایشگاه مصالح سازه های آبی تاریخی، سد و سازههای وابسته و پروژه را میگذرانند. بدیهی است در طی دوران تحصیل در این دروس عملی، دانشجویان در معرض خطراتی بوده و لذا باید جنبه ها و ملاحظات ایمنی و آموزش HSE مورد توجه قرار گیرد. به عنوان مثال دانشجویان باید در هنگام بازدیدها و انجام کارهای عملی مسائل ایمنی را مد نظر داشته باشند و یا مباحث ایمنی آزمایشگاه را بدانند و در محیط آزمایشگاه، بهداشت و HSE را به شدت رعایت نمایند.
نظر به اینکه فارغ التحصیلان رشته علوم و مهندسی آب، در موقعیتهای شغلی خاصی قرار میگیرند، لذا رعایت مسائل ایمنی و بهداشت شغلی پس از فارغ التحصیلی نیز به شدت ضروری میباشد. اعتقاد ما بر این است، آشنایی دانشجویان کارشناسی علوم و مهندسی آب با مفاهیم HSE و کسب و کارهای فعال در حوزههای مختلف ایمنی و HSE بسیار ارزشمند است و میتواند به ارتقای سلامت دانشجویان و فارغ التحصیلان کمک کند. شما میتوانید با کسب و کارهای حوزه HSE موجود در سایت نمایشگاه مجازی باما آشنا شوید و با صرف وقت و هزینه کمتر، خدمات و محصولات مرتبط با ایمنی، بهداشت، محیط زیست و انرژی مورد نیازتان را در اختیار داشته باشید.
دانشجویان رشته علوم و مهندسی آب میتوانند با استفاده از دورههای آموزشی آنلاین و رایگان نمایشگاه باما توانمندیها و مهارتهای خود را پیش از ورود به بازارکار افزایش دهند. بخشی از دورههای آموزشی مرتبط با این رشته عبارت است از:
- آلودگی و تخریب خاک و پیامدهای آن
- چالش ها و الزامات موفقیت در برنامه پایش و کنترل کیفی
- تکنولوژی های نوین تصفیه آب خاکستری
بازار کار و آینده شغلی
در این برنامه آموزشی برای تربیت نیروی انسانی در مقطع کارشناسی دو نوع فارغ التحصیل مورد انتظار است. یک دسته از فارغالتحصیلان که علاوه بر دانش پایه آب به دانش تخصصی در یکی از زمینههای تخصصی مرتبط با آب (مانند آب شهری، آب کشاورزی، سازه های آبی، مهندسی زهکشی و...) در حد مقطع کارشناسی مسلط هستند و دسته دیگر از فارغالتحصیلان که دانش پایه در زمینه آب را دارا می باشند و علاوه بر آن در یک رشته دیگر (مانند رشته علوم انسانی، سایر رشته های مهندسی کامپیوتر و...) دارای دانش و اطلاعات پایه خواهند بود. بدیهی است که انتظارات حرفهای از هر یک از این دو دسته از فارغالتحصیلان متفاوت خواهد بود.
بررسی واحدهای درسی دانشجویان کارشناسی پیوسته رشته علوم و مهندسی آب نشاندهنده این است که برخی از این واحدها با کسب و کارهای معرفی شده در سایت نمایشگاه مجازی باما مرتبط می باشد. به عنوان مثال دانشجویان در طی دوران تحصیل واحدهایی نظیر هوا و اقلیم شناسی، مکانیک سیالات، خاک شناسی عمومی، زمین شناسی، آزمایشگاه هیدرولیک، ارزیابی محیطزیست، مبانی و روشهای آبیاری، آبهای زیرزمینی، مکانیک خاک، مصالح و روشهای ساختمانی، حفاظت آب و خاک، مهندسی منابع آب، گیاهشناسی، زراعت عمومی، مبانی طراحی سامانههای جمعآوری فاضلاب، آب و توسعه پایدار، باغبانی عمومی، مصالح شناسی و آزمایشگاه مصالح سازه های آبی تاریخی، زراعت در شرایط تنشهای محیطی، مدیریت شبکههای آبیاری و زهکشی را میگذرانند. بخشی از کسب و کارهای مرتبط با واحدهای درسی رشته علوم و مهندسی آب که در راستای اهداف و برنامههای نمایشگاه مجازی HSE باما میباشد، عبارتند از:
آب و فاضلاب
- مهندسین مشاور آب و فاضلاب
- مهندسین مشاور آبیاری و زهکشی
- مهندسین مشاور مهندسی رودخانه و سد سازی
- پیمانکاران اجرا و ساخت تصفیه خانه ها و تاسیسات آب و فاضلاب
- واحدهای تعمیر کننده تجهیزات آب و فاضلاب
- تأمین تجهیزات آب و فاضلاب
- آزمایشگاه های آب و فاضلاب
آلودگی خاک
کشاورزی و منابع طبیعی
- مشاورین کشاورزی و منابع طبیعی
- پیمانکاران کشاورزی و منابع طبیعی
- طراحی، تأمین تجهیزات و اجرای سیستم های آبیاری
سایر کسب و کارهای مرتبط نمایشگاه باما HSE
این موارد بخشی از حوزههای کاری فارغالتحصیلان رشته علوم و مهندسی آب است؛ اما برای داشتن آینده شغلی بهتر، دانشجویان باید به دنبال کسب تجربه و مهارت باشند و صرف گذراندن یک سری دروس تئوری در دانشگاه کافی نیست. در سایت نمایشگاه مجازی باما مجموعه ای از سازمان های مردم نهاد (NGO)، انجمن های علمی، انجمن ها، کانون ها و سازمان های صنفی نیز معرفی شده اند. آشنایی دانشجویان عزیز با این گروه ها نیز می تواند به آینده شغلی آنها کمک نماید. یکی از اهداف نمایشگاه مجازی باما HSE ایجاد تعامل بین واحدهای درسی گذرانده شده در دوران تحصیلات دانشجویی و شرکتها و مشاغلی است که در سطح کشور در حال فعالیت میباشند.
در واقع دانشجویان رشتههای مختلف اگر در طی دوران تحصیل و پس از آن با شرکتها و مؤسسات فعال مرتبط با رشته خود آشنا شده و به نحوی مطلوب در قالب کارآموزی، کارورزی، کارشناس فرایند، نماینده شرکت، کارشناس تحقیق و توسعه و کارشناس بهرهبردار با شرکتها و مؤسسات در ارتباط باشند، تجربیات خوبی را میتوانند کسب کنند و آینده شغلی بهتری خواهند داشت.
علاوه بر موارد فوق در سایت نمایشگاه مجازی باما مجموعه ای از مراکز مشاوره و خدمات کارآفرینی و مراکز مشاوره شغلی و کاریابی معرفی شده اند که ارتباط با این مجموعه ها نیز میتواند به داشتن آینده شغلی بهتر برای شما کمک کند. ما در نمایشگاه مجازی باما به منظور توانمندسازی شما دانشجویان عزیز، طرح کاد پلاس را در 5 گام مطرح نمودیم تا در طی دوران تحصیل در دانشگاه، خلاقانه درس بخوانید و به پرورش ایده های خود جهت داشتن آینده شغلی بهتر بپردازید. در اوقات فراعت خود به کسب مهارت و تجربه بپردازید و آینده شغلی بهتری داشته باشید.